NEURODESIGN I ZDROWIE PRZESTRZENI - KIKO Design

10 czerwca 2026

Przestrzeń szkolna a uczenie się – jak neuroarchitektura wpływa na koncentrację dzieci

Przez kilkaset lat szkoła wyglądała tak samo: rzędy ławek, tablica z przodu, okna po lewej stronie. Ten układ nie był efektem badań nad uczeniem się – był efektem ekonomii i kontroli. Tymczasem neuronauka edukacji (ang. educational neuroscience) dostarcza coraz Continue reading →

Czytaj dalej

3 czerwca 2026

Healing environments – jak przestrzeń przyspiesza zdrowienie

W 1984 roku Roger Ulrich, badacz środowiska z Texas A&M University, opublikował pracę, która zmieniła myślenie o projektowaniu przestrzeni medycznych. Przeanalizował wyniki chirurgicznych pacjentów szpitalnych i odkrył coś prostego w opisie, a rewolucyjnego w implikacjach: pacjenci, których okna wychodziły na Continue reading →

Czytaj dalej

1 czerwca 2026

Przestrzeń a kreatywność – jak zaprojektować dom sprzyjający twórczemu myśleniu

Istnieje badanie, które sprawia, że architekci lubią je cytować. Kathleen Vohs, Jennifer Redden i Robin Rahinel w eksperymencie z 2013 roku wykazały, że osoby przebywające w nieuporządkowanym, chaotycznym pokoju generowały więcej kreatywnych i niekonwencjonalnych rozwiązań niż te w porządnym otoczeniu. Continue reading →

Czytaj dalej

10 maja 2026

Neuroarchitektura biura – jak środowisko pracy zwiększa produktywność i dobrostan

Firmy wydają miliony na employer branding, benefity i systemy motywacyjne. Tymczasem jeden z najsilniejszych czynników wpływających na to, jak pracownicy się czują i jak pracują, jest dosłownie wbudowany w ściany biura. Badania Leesman Index – największej na świecie bazy danych Continue reading →

Czytaj dalej

5 maja 2026

Neuroarchitektura restauracji – jak przestrzeń wpływa na smak i zachowanie gości

Smak jedzenia to nie tylko kwestia składników i kucharza. To kwestia środowiska, w którym delektujesz się jedzeniem. Brzmi jak sztucznie rozdmuchana filozofia? Nie, to czysta nauka. Charles Spence, profesor psychologii eksperymentalnej z Oxfordu i autor „Gastrophysics: The New Science of Continue reading →

Czytaj dalej

11 marca 2026

Psychologia koloru w projektowaniu wnętrz – co naprawdę mówi nauka

Niebieski uspokaja. Żółty dodaje energii. Czerwony pobudza. Te zdania powtarzają się w każdym artykule o kolorach w projektowaniu wnętrz – i zawierają ziarnko prawdy. Ale są też sporym uproszczeniem, które prowadzi do błędnych decyzji projektowych. Kiedy rodzic pyta mnie, jaki Continue reading →

Czytaj dalej

20 lutego 2026

Pokój sensoryczny – co to jest, jak go zaprojektować i kto go potrzebuje?

Coraz więcej rodzin pyta mnie o pokój sensoryczny. I coraz więcej dorosłych odkrywa, że potrzebuje takiej przestrzeni dla siebie. Choć pokój sensoryczny kojarzony jest przede wszystkim z placówkami terapeutycznymi i dziećmi z autyzmem lub ADHD, prawda jest taka, że zasady Continue reading →

Czytaj dalej

15 lutego 2026

Pokój dla dziecka z autyzmem – jak zaprojektować przestrzeń, która naprawdę wspiera jego zmysły i emocje

Twoje dziecko zasługuje na przestrzeń, która je rozumie. Nie przestrzeń, która jest tylko ładna i dobrze urządzona – ale taka, która codziennie pomaga mu regulować emocje, wyciszyć się po trudnym dniu i czuć się bezpiecznie. Jako architektka wnętrz specjalizująca się Continue reading →

Czytaj dalej

10 lutego 2026

Neuroarchitektura – jak przestrzeń zmienia Twój mózg i dlaczego to ważne w projektowaniu wnętrz

Czy wiesz, że przeciętny człowiek spędza ponad 90% życia wewnątrz budynków? Oznacza to, że przestrzeń, w której żyjesz i pracujesz, nieustannie kształtuje Twój nastrój, produktywność i zdrowie – często bez Twojej świadomości. Neuroarchitektura to dziedzina, która odpowiada na pytanie: jak Continue reading →

Czytaj dalej

16 stycznia 2026

Jak wspierać pracownika z ADHD w biurze – projektowanie przestrzeni z myślą o koncentracji i komforcie

O ADHD mówi się coraz częściej, ale wciąż zbyt rzadko myślimy o tym, jak ogromny wpływ ma środowisko pracy na funkcjonowanie osób z tą neuroatypowością. Biuro, które dla jednych jest miejscem inspirującym, dla innych może być źródłem rozproszenia, frustracji i Continue reading →

Czytaj dalej